10분안에 한 학기 동안 배운 집단지성 과 소셜 미디어 그리고 그로 인한 사회적 현상등등, 여러가지 글을 쓰다보니 내가 그동안 수업시간에 배운 것 또는 수업 시간을 통해서 알게되어서 내가 따로 생각했던 것들을 적게 되었다. 솔직히 글을 쓸 때에는 내가 쓴 글이 맞는 건가, 잘못 된건 아닌가 라는 생각이 들었지만, 생각해 보니 그 짧은 시간에 담긴 나의 생각이 진짜로 내가 생각하고 있는 것 들 같았다.
또한, 다른 학우들이 똑같은 주제로 쓴글들을 보았는데, 똑같은 수업을 듣고도 다른 여러가지 생각을 하는 학우들도 많았다. 특히나, 소설을 읽고 미래 상을 그려보는 주제에서는 내가 간과했던 협업같은 부분들을 언급해준 학우들도 많았다. 특히나 사회적 영향에 대한 글들 에서는 내가 생각하지 못했던 부분들, 또한 수업 시간에 들었지만 잠시 잊고 있던 부분들을 다른 학우들이 언급해서 다시 생각나게 하는 것들도 많았다. 소셜 미디어 부분 같은 곳에서는 내가 간과했었던 오프라인의 인간관계와 온라인의 인간관계의 차이 같은 것들도 다른 학우가 언급해 주어서 '아 이럴 수도 있겠구나.' 라는 생각을 해 보았다.
이번 학기의 내용을 총 정리 해보면서, 이번 학기 때는 새로운 개념들 그동안 내가 인터넷에서 경험하지 못했던 페이스 북이나 트위터 같은 것들을 많이 경험하게 되어서 좋았다. 여름 방학때도 놓치지 말고 이러한 사이트들을 활용해 보아야 겠다.
지영아, 네가 수업 때마다 잔듸와 나란히 앉아 호기심 넘치는 표정으로 나를 바라보는 모습은 내가 수업을 열심히 하게 하는데 큰 힘이 되어 주었다. 너도 그걸 느끼는 지 모르겠다만 네 글이 후반으로 갈수록 좋아졌다. 아마도 네 영혼이 좀 더 자유로움을 경험하기 때문이 아닌가 하는 생각이 든다. '모범생'의 틀을 깨고 세상을 보면 훨씬 많은 것이 보인다. 너는 잠재력이 큰 학생이다. 나는 네가 항상 자신감을 갖고 사람과 사물을 대하면 훌륭한 지식인이 되리라 생각한다.
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